本学年我校将进一步深化学校内涵建设，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观统领学校工作全局，牢固树立“以人为本”、“一切为学生终身发展奠基”的教育理念，突出教学为中心，强化质量意识，深化课程改革，不断完善教育教学评价制度，全面提高学校教育教学质量和整体办学水平，努力办好让人民满意的教育。

1、以深化素质教育为核心，以规范管理为突破口，落实有效措施，促进学生素质的全面提高和个性的健康发展。

2、以人为本，完善各项考核评价机制，充分调动师生的聪明才智与主观能动性，继续争先创优，确保教学质量，进一步提高学校美誉度，使我校的教育科研、体艺教育、科技教育、环境教育、校园文化、精神文明建设等处于市直重点中学的领先水平。

3、牢固确立“质量是学校生命线”的意识，全面提高教学质量。力争2009年中考、高考成绩稳中有升。

以改革开放30周年为契机，弘扬抗震救灾中的民族精神；以奥运精神为动力，激发学生立志成才的远大志向；以体验改革开放成果教育为途径，培育承担国家和民族命运的责任感与使命感。牢固树立“立德育人”的观念，以弘扬和培育民族精神为抓手，坚持以学生的健康发展为本，改进德育工作方式、方法，努力做到与时俱进，贴近学生，自主参与，提高实效，开创德育工作新局面。本学期的德育主要工作目标是学风建设，通过分阶段道德品质主题教育活动、德育特色活动、环境教育活动等，增强学生爱校、爱学习的意识，提高学生的艺术欣赏与表现能力，培育学生的劳动实践意识与技能，强化学生的卫生安全意识与习惯，改善学生的心理素质，实现我校学生学习风气的根本好转。本学期创建目标是省级绿色学校。

以人为本，从人出发，牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，把《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》落实到位，使德育处于各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节努力实现全员育人，全程育人，全面育人。

（1）、以德育导师建设推动学校德育工作

深入开展师德形象塑造工作，提高教师职业道德水平。大力宣传优秀教师的先进事迹，挖掘本校先进教师的典型事例，引导教师努力加强自身素养，健全每周二德育导师工作日制度，健全德育导师工作检查考核工作。

（2）、加强班主任德育队伍建设。

定期召开班主任工作例会、采取“请进来、走出去”的方式加强班主任培训学习、认真开好班主任工作论坛、继续开展“做学生满意的班主任”活动、改进完善班主任工作考核奖励制度、做好优秀班主任评选工作。采取以老带新、担任副班主任的形式来加强对新班主任和新教师的帮带工作。认真组织德育论文评选。重视心理辅导教师队伍建设，确保心理辅导咨询室定期对学生开放；认真开展多种形式的学生心理辅导咨询活动。坚持办好家长学校，本学期重点办好高一、初一学生家长学校，帮助家长提高家庭教育水平，让每一位家长都能够成为有效的教育者。

（3）、畅通德育渠道，优化德育管理网络

我校将形成以学校德育领导小组为核心，政教处、团委为主要职能部门，构建班主任群体、学生会为主的基本德育管理网络。探索并建立学校教育，家庭教育和社会教育相互协调、密切配合的育人网络和工作体制。加强与文明建设共建单位的联系，充分发挥社会力量的德育作用。

要坚持每年两次的学校与共建单位（莲池街道及各个社区、莲池辖区派出所、温州军分区海防营）“德育网络联席会议”制度，充分发挥共建单位在学生参加社会实践和军训活动中特有的德育作用，帮助学生更加健康全面的成长。

（4）、调整充实德育内容，拓展德育渠道。

充分发挥课堂教育的主渠道作用。改进德育课程的内容，使德育教育真正走进社会，让学生走进自然，走进社会，走进人生的过程中，逐步形成正确的人生观和价值观。 

改革德育手段，改革德育方式，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式，如对话、实践、体验、探究性学习方式，使思想道德教育入脑入心。充分发挥学校德育基地、社会实践基地、各种纪念日的作用，有针对性地开展爱国主义教育。 

以“走出去，请进来”为模式，进行法制教育。学校继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题法制报告。要组织学生参加社会实践活动，使他们在社会实践中体验法制的作用。要将法制教育贯穿于学校的各项文化娱乐活动中，使学生明确公民具有的权利和应尽的义务。

继续深化诚信教育。通过开展多种形式的活动，诚信育人、诚信立人，创造和谐的诚信环境，提高学生的诚信道德素养。

坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断提高学生道德素养。以始业教育为起始点，首先抓好学生的仪表和礼仪教育；其次，加大对学生迟到与旷课现象的教育力度；第三，继续加大上课使用手机、MP3等的管理力度；第四，继续开展诚信教育，注重学生的细节教育。学校将对各班实施常规情况进行检查。 开展民族精神教育，弘扬和培育民族精神。各班精心设计活动方案，通过主题班会、专家讲座等形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。

（5）加强德育科研，提高德育工作的科学性 

学校要解放思想，大胆探索，不断总结，不断完善，提高德育工作科学性。要针对德育工作中的热点、难点问题，如网络道德教育、诚信缺失等问题，开展德育科研。以人为本，强调学生的主体性，采用“疏、导、育、教”的方法，保证德育工作的有序、渐进和科学性。

（1）要通过多种途径增强师生的安全意识，提高学生的安全自救能力，消除威胁安全的隐患，加强校园安全管理。

（2）做好禁毒宣传工作，提高防范意识

我们要采取各种有力措施，教育青少年珍爱生命，拒绝毒品。有计划开展禁毒预防宣传活动。聘请法制副校长给全校师生上一堂法制教育课，增强法规意识，提高辨别能力。设置禁毒宣传标语，发放禁毒宣传资料，每个学生要切实掌握毒品预防教育常识，主动向家人、亲友宣讲，扩大影响。

（3）开展“反对邪教，崇善文明”的宣传，让“邪教”远离青少年

开展“反邪教、反渗透、促和谐”图片宣传；利用网络组织学生观看“反对邪教，崇善文明”资料片。

（4）进一步加强住校生管理，完善管理制度及处罚条例以及百分制，树立、表彰优秀住校生典型，进一步狠抓日常行规，加强监督和巡视。

（1）努力办好以学校第五十八届田径运动会为重点内容的校园体育节，积极利用课余时间，开展以年级段为主的单项体育比赛；认真加强和改进广播操、课外活动管理工作；加强学校运动队的训练管理工作，努力提高参加市体育节比赛的水平。

（2）努力办好学校科技节，开展“三小（小发明、小制作、小论文）比赛”，举办科技知识讲座，进行社会调查，举行科技知识展览等，强化科学创新意识，提升动手能力。

（3）根据学生特点，积极开展艺术比赛，分别在本学期和下学期安排声乐、器乐、舞蹈、绘画、篆刻、摄影、课本剧、朗诵、演讲等各项比赛（下学期在上述比赛的基础上举行第二十三届校园艺术节活动）。

要在成功创建市级绿色学校的基础上，坚持各项环境教育制度，积极开展环境教育活动，认真学习其他绿色学校的先进经验，为创建省级绿色学校奠定坚实的基础。积极申报并努力进取。

重点工作：

（1）举行第三届“绿色科技闯关”比赛。

（2）坚持和完善垃圾二次分类和回收制度。

（3）健全环境科学观测实验小组活动。

（4）收集一手资料，规范文档整理。

6、保持和发扬德育特色，培养学生社会实践能力。

要继续坚持动员学生积极参加社会实践活动，鼓励学生充分利用休息日、“十.一”假期和寒假，积极参加社区服务，参加农村工厂商店劳动，在实践中认识社会、认识人生、认识自我，在实践中培养奋发向上的道德品质。

要做好学生社会实践活动记载表的收集整理分析工作。

要坚持和扩大志愿者队伍，坚持志愿者参加社会服务活动的制度。

要认真组织好学生夏令营活动，让优秀学生在社会活动中进一步提高自己的素质。

激励全体教师自觉学习和贯彻先进教学理念的主动性，激发全体教师追求卓越的工作热情和脚踏实地的责任感，调动全体教师完善自我发展自我的积极性，继续抓好“三课”（课程、课堂、课外）工作，进一步深化“三法”（教法、学法、考法）研究，为创造学生和家长满意的教学成果而努力奋斗。

着力追求高考、中考和高中会考有良好的成绩，初中学生后20%的人数比例进一步减少，有更多的教师在各级各类教学比赛、论文评比中获奖，有更多的学生在各级各类的学科比赛中获奖，学校获得更多的教育教学先进荣誉。精心打造更多的各级教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将、教学骨干、名师，争取有更多的教师获得优秀教师、优秀教育工作者等各种教育教学荣誉。努力实现家长和学生对于学校教学质量满意度的进一步提高，奋力争取学校教学质量、社会美誉度的进一步提升。

（1）学校行政会议要多讨论教学问题。

（2）坚持校长和主管副校长、教研处正副主任每周听课制度，加强对教学问题的调研工作。

（3）坚持每月一次的教研组长例会制度，加强对教研组工作的领导。

（1）在调查研究的基础上，进一步修改教师综合评价方案。

（2）实施07年通过的高考、中考奖励方案，并且根据实施过程中的实际情况予以补充完善。

（3）坚持和完善学生评价教师教学情况书面问卷调查制度。

（4）试行家长评价教师教学情况书面问卷调查制度。

（1）坚持每两周一次的教研组校本教研活动。要求每次活动都有一个立足校本的教研主题。教研处负责检查活动情况。

（2）坚持和改进每两周一次的备课组活动。在一般情况下，每次活动都应有一个组员作中心发言。教研处负责平时的抽查和期末的记录本检查。

（3）坚持和完善公开课制度。

继续要求所有的教师每学年至少开设一节公开课。教研组要在第三周内上报所有教师开设公开课的安排计划。教研处将公布全体教师开设公开课的安排表。

（4）努力推行教师之间的推门听课风尚。

（5）认真组织教学研讨会。准备召开二次教学研讨会，分别探讨校本教研相关问题。

（6）要求全体教师以认真的态度继续推进我校的兴趣化教学课题研究和教学实践工作。各种校本教研活动都要与本课题相结合。所有教师都要在9月10日前上交课题研究阶段性小结和兴趣教学论文（案例）一篇。

（1）改进作业检查制度。

对教师批改作业情况实施抽查和普查相结合的措施，每学期抽查二次，普查一次。

（2）加强考试工作管理。

继续坚持命题交换和审核制度、重要考试实行试卷交换与流水批阅制度。

各个年级段根据各自特点采取不同的测试和考试方式，有条件的年级段实行月考制度。

（3）继续坚持课堂教学秩序检查巡视制度。

（4）坚持学校领导、教研处负责人和教研组组长推门听课制度。

（5）实行对教师教案或者教学课件不定期抽查的措施。

（6）实行教师参加校外各种教学活动情况书面反馈制度。

（1）开展教学对外开放周活动。本学期以高中中青年教师为对象，选择一周时间，开出兴趣化教学展示课。邀请教研院对初中课堂教学进行调研。

（2）继续开展“做模范反思型教师”活动。继续选择尚未拍摄录像的教研组拍摄随堂课录像，并要求教师本人写好反思文章。

（3）认真组织校级教育教学论文（案例）评比，编辑校级优秀教育教学论文（案例）集。

（4）积极组织教师参加上级各种教学论文（案例）评比、教学竞赛。

（5）努力完成本年度各级规划课题的研究、结题工作和各级课题立项工作。

（6）坚持校本培训。积极组织校内外优秀教师、专家对全体教师进行先进教育理念、教学方法的培训指导工作。计划安排三场专题培训。

（7）促进教师教学基本技能和专业素质（包括粉笔字、普通话、教学课件制作、论文（案例）撰写、命题、分析试卷等的发展。

（8）继续开展师徒结对活动，认真做好过程检查和总结反思工作。

（1）完善教学评价机制。注重过程评价，注重学生评价，注重同行评价。

（2）积极开发校本课程，形成学校特色。要求绝大部分教师都要一专多能。

（3）积极鼓励教师开设专题讲座。教研组长、备课组长要起带头作用。

（4）继续组织部分教师外出学习兄弟学校的新课程教学经验，积极邀请专家到学校指导新课程教学工作。

（5）加强学生的研究性学习管理工作。

（1）在开学初期和期中考试之后，分别召开学业优秀学生和进步显著学生表彰大会。

（2）采取有力措施，继续加强考场管理，形成良好考风。

（3）要求各个年级段组织教师对优秀学生和学困生开展“一帮一”或“一帮几”等多种形式的结对活动。

（4）不定期召开学生及家长座谈会，认真听取学生与家长的意见。

（5）支持年级段、教研组举行多种形式的校内学科竞赛。

（6）鼓励和鞭策部分教研组认真组织省市级学科竞赛辅导和参赛工作。

（1）要求初中各个年级段继续利用每周二的综合素质辅导日活动时间和其他课余时间，通过多种形式加强对后20%学生的学业指导和心理辅导。

（2）在教师综合考核方案中，继续把后20%学生的测试成绩作为考核教师教学绩效的重要依据。

（3）要求初中教师充分考虑后20%学生的实际情况实施有效教学。

 

围绕规范后勤管理，强化后勤服务思路开展工作，抓住为教育教学服务、为师生服务两条线，团结全体后勤人员奋发向上、开拓进取，尽责尽力做好后勤工作。

1、抓好后勤队伍建设。通过学习和思想教育工作，让后勤人员牢固树立“服务教育，服务师生”的观念，增强职业道德，明确岗位职责，提高工作效率，保证教育工作顺利进行。

2、加强学校财务管理。财会人员严格遵守财经纪律，依法做好财务工作，认真组织各项政策性的收费工作。认真编制预算决算，严肃报销制度，平时及时结报费用，票据上一定要有验收人、经手人、校长签批三人签字方可报销。认真做到账目清楚，学校经费状况按月向校长汇报，努力做到增收节支，把有限的经费用到教学最需要的地方。

3、加强校产校具管理。全体后勤人员要管好、用好学校财产，努力做到增收节支，做到少花钱多办事，花小钱办大事，不花钱也办事。定期做好登记和核对检查，完善领用、借用手续。通过管理进一步使学校财产不散失，进一步降低学校财产的损坏率。

4、加强学校食堂管理。通过对食堂人员的教育，强化卫生意识，做到安全第一、健康第一、师生满意第一。加强学校饮食卫生管理，积极推行食堂管理量化等级考核制度，防止食物中毒事件发生。创造条件，争取A级食堂申报成功。

5、抓好学校安全工作。强化责任意识、安全意识，加加强监督检查，对检查中发现的问题，及时督促整改，坚决杜绝发生安全责任事故现象。

6、努力搞好美化绿化工作，不断优化校园环境。采用多种形式加强环境保护的宣传教育，增强师生环保意识。